Hội thảo tham vấn đánh giá nhu cầu đào tạo và đề xuất lồng ghép tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo tại Trường Đại học Luật Hà Nội

Trong hai ngày 02-03/4/2026, Trường Đại học Luật Hà Nội đã tổ chức Hội thảo tham vấn với chủ đề “Đánh giá nhu cầu đào tạo và đề xuất lồng ghép tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo tại Trường Đại học Luật Hà Nội” tại thành phố Ninh Bình.

Các đại biểu cùng nhau chụp ảnh lưu niệm tại hội thảo.

Hội thảo được tổ chức trong khuôn khổ Dự án “Tăng cường pháp luật và tư pháp tại Việt Nam giai đoạn II” (EU JULE II) do Liên minh châu Âu tài trợ, với sự hỗ trợ của UNICEF và UNDP.

Hoạt động này nhằm đánh giá nhu cầu đào tạo và đề xuất lồng ghép nội dung tư pháp người chưa thành niên, tư pháp thân thiện và nhạy cảm giới vào các chương trình đào tạo của Nhà trường, bao gồm bậc đại học, sau đại học và các khóa bồi dưỡng ngắn hạn.

Là một trong những cơ sở đào tạo pháp luật trọng điểm của cả nước, Trường Đại học Luật Hà Nội giữ vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực pháp luật chất lượng cao. Trong bối cảnh hệ thống pháp luật về bảo vệ quyền trẻ em tại Việt Nam ngày càng được hoàn thiện, đặc biệt với việc ban hành Luật Tư pháp người chưa thành niên năm 2024, yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo là phải trang bị kiến thức chuyên sâu, kỹ năng thực hành và tư duy tiếp cận phù hợp với các chuẩn mực quốc tế.

Trong thời gian qua, với sự hỗ trợ của UNICEF và Dự án EU JULE, Nhà trường đã tiên phong đưa nội dung tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo bậc đại học và đạt được nhiều kết quả tích cực. Tuy nhiên, trước yêu cầu thực tiễn, nhu cầu đào tạo chuyên sâu ở bậc sau đại học và các khóa bồi dưỡng ngắn hạn ngày càng gia tăng; đồng thời, việc lồng ghép nội dung này trong chương trình đào tạo hiện hành cần được đánh giá một cách toàn diện và hệ thống hơn.

Hoạt động đánh giá lần này hướng tới xây dựng báo cáo tổng thể về nhu cầu đào tạo, xác định các khoảng trống về kiến thức, kỹ năng và phương pháp giảng dạy; đồng thời đề xuất các giải pháp khả thi nhằm lồng ghép hiệu quả nội dung tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo, phù hợp với thực tiễn và các chuẩn mực quốc tế. Kết quả của hoạt động sẽ là cơ sở quan trọng để Nhà trường tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên, đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường gắn kết giữa đào tạo với thực tiễn.

Hội thảo có sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lý và giảng viên đến từ nhiều cơ quan, tổ chức. Về phía các tổ chức quốc tế và cơ quan trung ương có bà Nguyễn Thanh Trúc và bà Lê Thị Khánh Vân – Chuyên gia bảo vệ trẻ em của UNICEF Việt Nam; bà Trịnh Thị Bảo Ngọc – đại diện Ban Quản lý dự án chuyên trách, Bộ Tư pháp; PGS.TS. Dương Tuyết Miên – Nguyên Phó Giám đốc Học viện Tòa án; TS. Đỗ Nhật Ánh – Trưởng Bộ môn Luật Hình sự, Học viện Tòa án. Về phía Trường Đại học Luật Hà Nội có PGS.TS. Nguyễn Văn Quang và TS. Hoàng Xuân Châu – Phó Hiệu trưởng Nhà trường. Bên cạnh đó, hội thảo còn có sự tham dự của đại diện lãnh đạo, giảng viên và cán bộ đến từ các đơn vị trong Trường như Khoa Pháp luật Hình sự, Khoa Pháp luật Hành chính – Nhà nước, Phòng Đào tạo Sau đại học, Phòng Đảm bảo chất lượng và khảo thí, Trung tâm Thực hành pháp luật, Phòng Thanh tra, Viện Luật So sánh, Phòng Hợp tác quốc tế cùng các đơn vị liên quan.

Toàn cảnh hội thảo.

Phát biểu khai mạc Hội thảo, PGS.TS. Nguyễn Văn Quang nhấn mạnh rằng trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và yêu cầu ngày càng cao đối với hệ thống tư pháp, đặc biệt sau khi Luật Tư pháp người chưa thành niên năm 2024 được ban hành, việc nâng cao chất lượng đào tạo trong lĩnh vực này là hết sức cấp thiết. Điều này đòi hỏi các cơ sở đào tạo pháp luật cần tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, đồng thời tăng cường gắn kết giữa đào tạo với thực tiễn nhằm đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp.

PGS.TS. Nguyễn Văn Quang, Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại hội thảo.

Đại diện UNICEF Việt Nam, bà Nguyễn Thanh Trúc chia sẻ rằng trong năm 2025, UNICEF đã hỗ trợ nhiều cơ sở đào tạo pháp luật tại Việt Nam triển khai các báo cáo đánh giá tương tự và dự kiến sẽ tiếp tục mở rộng trong năm 2026. Đây được xem là bước đi mang tính chiến lược nhằm xác định các khoảng trống trong đào tạo, từ đó đề xuất các điều chỉnh phù hợp trong cả ngắn hạn và dài hạn. Đồng thời, UNICEF cũng ghi nhận và đánh giá cao những kết quả mà Trường Đại học Luật Hà Nội đã đạt được trong thời gian qua, đặc biệt là vai trò tiên phong của Nhà trường trong việc đưa môn học tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo chính thức – là cơ sở đào tạo luật đầu tiên tại Việt Nam triển khai nội dung này một cách bài bản và hệ thống.

UNICEF cũng khẳng định cam kết tiếp tục đồng hành cùng Trường Đại học Luật Hà Nội trong việc nâng cao năng lực, thúc đẩy tiếp cận tư pháp thân thiện với người chưa thành niên, bảo đảm hiệu quả và tính bền vững.

Bà Nguyễn Thanh Trúc, chuyên gia bảo vệ trẻ em UNICEF Việt Nam phát biểu tại hội thảo.

Trong khuôn khổ hội thảo, các đại biểu đã tập trung trao đổi và thảo luận sâu về thực trạng và nhu cầu đào tạo trong lĩnh vực tư pháp người chưa thành niên. Nhiều ý kiến đã chỉ ra các khoảng trống về kiến thức, kỹ năng và phương pháp giảng dạy, đồng thời nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung đào tạo nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu thực tiễn của hệ thống tư pháp.

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng đề xuất nhiều giải pháp nhằm lồng ghép hiệu quả nội dung tư pháp người chưa thành niên vào chương trình đào tạo ở các bậc cử nhân, thạc sĩ cũng như các khóa bồi dưỡng ngắn hạn, đồng thời định hướng phát triển bền vững hoạt động đào tạo trong thời gian tới. Các phiên thảo luận nhóm và phản biện chuyên gia diễn ra sôi nổi, ghi nhận nhiều ý kiến đóng góp thiết thực, góp phần quan trọng trong việc hoàn thiện báo cáo đánh giá và đề xuất các giải pháp phù hợp với thực tiễn.

Hội thảo đã đạt được nhiều kết quả quan trọng, là cơ sở để Trường Đại học Luật Hà Nội tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực pháp luật và thúc đẩy xây dựng hệ thống tư pháp thân thiện với người chưa thành niên tại Việt Nam.