Ngày 26/9/2026, được sự đồng ý của lãnh đạo Phân hiệu, ThS. Nguyễn Thị Thảo - giảng viên giảng dạy học phần Luật Tố tụng hành chính đã phối hợp với sinh viên Khóa 49 tại Phân hiệu Trường Đại học Luật Hà Nội tại tỉnh Đắk Lắk tổ chức Phiên tòa giả định. Chương trình được tổ chức nhằm tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận trực quan với trình tự giải quyết vụ án hành chính, vận dụng kiến thức đã học vào tình huống cụ thể và rèn luyện kỹ năng tố tụng thông qua hình thức diễn án.
Tham dự chương trình có: TS. Nguyễn Mạnh Hùng - Phó Giám đốc Phân hiệu; ThS. Tô Viết Vinh - Chánh Văn phòng; ThS. Nguyễn Thị Mỹ Dung - Phó Chánh Văn phòng; ThS. Lê Công Hải - Bí thư Liên Chi đoàn cùng các giảng viên Khoa Đào tạo chuyên ngành và toàn thể sinh viên Khóa 49 tại Phân hiệu.
.jpg)
Mở đầu chương trình là phần kịch tái hiện tình huống dẫn đến vụ việc khiếu kiện hành chính. Từ tình huống được đặt ra, phần kịch giúp làm rõ bối cảnh của vụ việc để sinh viên tiếp tục theo dõi quá trình giải quyết vụ án thông qua phiên tòa giả định.
.jpg)
Tiếp nối tình huống là nội dung diễn án. Từ tình huống được đặt ra, sinh viên trực tiếp tái hiện phiên tòa giả định, qua đó vận dụng các quy định của pháp luật tố tụng hành chính vào quá trình giải quyết vụ án. Việc nhập vai các chủ thể tham gia tố tụng cũng tạo điều kiện để sinh viên hiểu rõ hơn vị trí, vai trò của từng chủ thể và trình tự tiến hành các hoạt động tố tụng tại phiên tòa.
.jpg)
Với hình thức học tập gắn với tình huống thực tiễn, phiên tòa giả định giúp sinh viên Khóa 49 củng cố kiến thức của học phần Luật Tố tụng hành chính, đồng thời rèn luyện khả năng vận dụng quy định pháp luật để giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình tố tụng. Qua đó, sinh viên có thêm cơ hội thực hành kỹ năng trình bày, tranh luận và xử lý tình huống trong khuôn khổ một phiên tòa được tái hiện.
Phát biểu tại chương trình, TS. Nguyễn Mạnh Hùng - Phó Giám đốc Phân hiệu đánh giá cao sự chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần chủ động và nỗ lực của sinh viên Khóa 49 trong việc vận dụng kiến thức học phần vào phiên tòa giả định. Thầy đồng thời chỉ ra những điểm cần lưu ý trong quá trình thực hiện, qua đó giúp sinh viên nhìn nhận rõ hơn yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và việc vận dụng quy định pháp luật trong tố tụng hành chính. Những góp ý sẽ là cơ sở để sinh viên tiếp tục hoàn thiện kiến thức và kỹ năng trong quá trình học tập.
.jpg)
Thông qua phiên tòa giả định, kiến thức về tố tụng hành chính được đặt trong một tình huống cụ thể, giúp sinh viên có điều kiện quan sát và thực hành thay vì chỉ tiếp cận pháp luật ở phương diện lý thuyết. Qua đó, sinh viên có cơ hội chủ động nghiên cứu, vận dụng kiến thức đã học và từng bước rèn luyện các kỹ năng cần thiết thông qua quá trình chuẩn bị, luyện tập và thực hành diễn án./.
.jpg)